2027 경인교육대학교 수시 면접 가이드

원문 기준: 입학본부 「2027학년도 수시모집 신입생 모집요강」(수시 모집요강 게시 2026.05.29.)과 공지 「면접평가 동영상 업로드 관련 안내」(2026.08.31.)·「면접평가 동영상 제출 수험생 유의사항 및 문항공개」(2026.09.21.) · 확인일 2026.10.27. 최종 확인은 반드시 입학처 공지로 하세요.

한눈에 보기

경인교대 2027 수시모집은 7개 전형 402명 모두가 면접평가를 합니다: 학생부교과 학교장추천전형(110명), 학생부종합 교직적성전형(226명), 국가보훈대상자전형(4명), 저소득층학생전형(18명), 농어촌학생전형(정원 외, 21명), 장애인학생전형(정원 외, 20명), 서해5도학생전형(정원 외, 3명)(요강 1쪽). 모집단위는 초등교육과 하나입니다. 면접은 대면 면접이 아니라 "공개된 문항에 대한 답변을 동영상으로 녹화하여 온라인으로 제출(지원자 전체 대상)"하는 비대면 면접평가이고, 면접위원이 "Pass / Fail로 평가"합니다(요강 3·24·26쪽).

표의 예외

• 캠퍼스 칸: 면접이 온라인 동영상 제출이라 고사장이 없습니다. 입학 후에는 "1~2학년은 인천캠퍼스에서, 3~4학년은 경기캠퍼스에서 교육과정을 이수함"입니다(요강 29쪽).
• 면접일: 확인일(2026.10.27.) 현재 동영상 제출 기간(2026.9.21.(월) 10:00 ~ 9.23.(수) 11:00)은 이미 끝났습니다. "업로드 기간이 지난 후에는 업로드 불가"이고, 미제출자는 불합격 처리됩니다(공지 2026.08.31.). 남은 일정은 최초 합격자 발표 2026.12.18.(금) 14:00입니다(요강 3쪽).
• 면접 시간: 2027학년도 녹화 시간 제한은 요강에 명시 없음입니다. 2026학년도 문항카드는 "예상 소요 시간 2분"이었습니다(2026학년도 선행학습 영향평가 자체평가보고서).
• 반영: 면접평가는 "Pass: 300점", "Fail: 0점(불합격)" 두 가지뿐입니다(요강 24·26쪽).

수능최저학력기준 유무와 면접 시기

수능최저 적용 여부는 위 표의 '수능최저' 열에 있습니다. 2027학년도 수능은 2026. 11. 19.(목)입니다.

• 수능 전에 치르는 면접: 7개 전형 모두(동영상 제출 2026.9.21.(월) ~ 9.23.(수))(요강 3쪽).
• 수능 후에 치르는 면접: 없음. 최초 합격자 발표는 2026.12.18.(금) 14:00입니다(요강 3쪽).

1. 면접 전형 개요

• 모집인원 합계: "계 | 358 | 44 | 402"(정원 내 358명, 정원 외 44명)(요강 1쪽).
• 7개 전형 모두 선발방법 "일괄합산", 선발비율 100%입니다(요강 5·7·9·12·15·18·20쪽).
• 복수지원: "우리 대학 수시모집 전형 간 복수 지원을 금지하며, 이를 위반할 경우 접수 또는 합격을 취소할 수 있음"(요강 1쪽).
• 학교장추천전형 지원 불가: "특성화고, 전문계 과정(일반고, 종합고), 마이스터고, 예술고, 체육고, 영재학교, 각종 학교(대안학교, 고등학교 학력인정 평생교육시설 등), 일반고 대안교육 위탁과정, 방송통신고, 고등기술학교 졸업(예정)자 지원 불가"(요강 5쪽).
• 학교장 추천 명단 제출: 2026.9.14.(월) 09:00 ~ 9.18.(금) 18:00, 고교별 담당교사 1인이 원서접수 대행사 사이트에서 제출(요강 3쪽).

수능최저학력기준

• 「탐구(사회/과학) 영역은 응시 과목 중 상위 등급 1개 과목을 반영함」, 「한국사 영역 응시 필수, 제2외국어와 한문은 반영하지 않음」(요강 5쪽).

제출서류

• 면접평가 동영상: 7개 전형 "지원자 전체" 필수 제출, "제출기한 내 미제출 시 전형 대상에서 제외됨"(요강 6·16쪽 등).
• 학생부종합: 학교생활기록부(온라인 제공 동의 시 제출 불필요), 검정고시·국외 고교 출신자는 성적증명서 등과 자기활동 보고서(요강 7·8쪽). 서류 제출은 "2026.9.7.(월) ~ 9.15.(화)" 등기우편(마감일 우체국 소인분까지)이었습니다(요강 3쪽).

2. 면접 방식 상세

• 평가 방법(요강 23쪽, 학교장추천): "비대면 영상 업로드 형식으로 대학 자체 개발 면접문항을 활용하여 예비 초등교사로서의 교직인성 및 교직적성을 종합적으로 평가"
• 평가 방법(요강 26쪽, 학생부종합): "비대면 영상 업로드 형식으로 대학 자체 개발 면접문항을 활용하여 예비 초등교사로서의 교직인성을 종합적으로 평가"
• 제출 방법(공지 2026.09.21.): 수험생 유의사항과 문항은 진학어플라이 "내원서 보관함 → 접수원서 → 경인교육대학교 → 출력물 → [다운로드] 면접평가 동영상 제출 수험생 유의사항 및 문항", 제출은 "[업로드] 면접평가 동영상 업로드".

면접 평가기준 (요강 23·26쪽)

면접평가의 관점

• Pass 기준: "기한 내 면접평가 동영상을 제출하고, 면접평가 문항(교직인성 및 교직적성 관련 문항)에 대한 이해를 바탕으로 본인의 의견을 충실히 제시"(요강 24쪽, 학생부종합은 「교직인성 관련 문항」, 요강 26쪽).
• 2026학년도 보고서: "우리 대학 면접시험은 교과관련 직접적인 지식이 아닌 교육 또는 사회문제에 대한 지원자 본인이 생각하는 해결 방안을 묻는 문항으로 출제"
• 2026학년도 문항카드 채점 기준: "지문을 정확하게 이해하고 문제의 핵심을 명확하게 파악하는지 평가한다.", "자신의 의견을 뒷받침하는 이유가 적절한지 평가한다.", "블라인드 면접평가 원칙을 준수하였는지 평가한다."(2026 보고서)

블라인드 면접 규정 (Fail 사유, 요강 24·26쪽)

• "블라인드 면접평가 원칙을 위배한 경우"
• "학교생활기록부 기재금지 항목 및 사교육 유발 원인이 되는 교외 활동을 언급한 경우"
• "학교생활기록부 제도변화로 인해 대입전형 자료로 반영되지 않는 사항에 대해 언급한 경우"
• "문항과 관계없는 답변을 하거나, 답변 내용이 충실하지 않은 경우"
• "대리시험 등 부정행위를 하거나, 불성실한 태도를 보인 경우"
• 동영상에서 피해야 할 구체적 사항(이름, 학교명, 교복 등)은 진학어플라이에서 받는 「수험생 유의사항」에 있고, 입학 홈페이지에는 공개되지 않았습니다(공지 2026.09.21.).

출제 범위와 불합격 규정

• 출제 범위: 대학 자체 개발 면접문항(교직인성·교직적성)을 공개하고 그 문항에 대한 답변을 녹화합니다(요강 3·23·26쪽). 2027학년도 문항은 원서접수를 마친 지원자에게만 진학어플라이로 공개되어 이 가이드에 싣지 못했습니다(4장).
• 미제출: "면접평가 동영상을 미제출한 경우" Fail 0점(불합격)(요강 24·26쪽). "미제출 시 불합격 처리됨"(공지 2026.08.31.).
• 그 밖의 Fail: "기타 우리 대학이 정한 평가 기준에 위배되는 경우"(요강 24·26쪽).
• 학교폭력 조치사항: "학교폭력 조치사항(1호~9호) 반영: 부적격 처리"(요강 23·26쪽).

3. 모집단위별 매핑표

모집단위는 초등교육과 하나이고, 모집인원은 요강 1쪽 「전형별 모집인원」입니다. 면접은 비대면 동영상 제출이라 캠퍼스 칸에는 「비대면(온라인 업로드)」을 적고, 입학 후 캠퍼스(1~2학년 인천캠퍼스, 3~4학년 경기캠퍼스, 요강 29쪽)를 함께 적었습니다. 면접일 칸은 동영상 제출 기간입니다(요강 3쪽).

• 확인일(2026.10.27.) 현재 동영상 제출 기간은 끝났습니다.

4. 기출 분석

경인교대는 지난 면접 문항을 입학 홈페이지 「수시모집 > 지난기출문제」에 공개합니다. 2027학년도 문항은 「2026.9.21.(월) 10:00에 입학 홈페이지를 통해 안내 예정」이었으나(요강 3쪽), 실제로는 진학어플라이 내원서 보관함의 출력물로 원서접수자에게만 공개되어(공지 2026.09.21.) 이 가이드에는 싣지 못했습니다. 아래는 공개된 2026·2025학년도 기출 원문입니다.

2026학년도 학생부교과(학교장추천전형) 면접 문항 (지난기출문제, 원문)

A형

과학 기술의 비약적인 발전으로 교육 환경이 급변하고 있다. 인공지능(AI), 가상현실(VR), 증강현실(AR), 지능형 로봇 등과 같은 기술의 발달은 기존과는 다른 새로운 수업의 모습을 만들어내고 있다. 예를 들어, AI 튜터가 학생들의 학습 데이터를 실시간으로 분석하여 맞춤형 피드백을 제공하면, 학생들이 교실에서 선생님뿐 아니라 인공지능과도 소통하는 새로운 교실 소통 구조가 만들어진다. 가상현실이나 증강현실의 활용이 활성화되면, 학생들이 물리적으로는 교실이라는 공간에 있지만 가상 세계에서는 다른 공간에서 활동하는 것도 가능해진다. 이러한 변화는 앞으로도 가속화될 것으로 보이며, 미래 학교의 모습, 수업이 이루어지는 교실의 모습 역시 지금과는 차이가 있을 것으로 예상된다. 이러한 변화는 교육의 효율성과 효과성을 높이는 데 기여할 수 있으나, 동시에 인간관계의 약화 등과 같은 문제를 야기할 수 있다는 우려도 있다. 위의 내용을 바탕으로 2040년 학교의 모습(예: 교실의 구조, 수업 방식, 교사의 역할 등)을 상상하여 설명한 후, 미래 학교에서 발생할 수 있는 문제점 한 가지를 들고 그에 대한 해결 방안을 제시하시오.

B형

디지털 플랫폼의 발전과 급변하는 직업 환경 속에서, 학생들은 전통적인 학교 교육만으로는 미래를 준비하기 어렵다. 온라인 강좌(MOOC), 마이크로 크레덴셜*, 직업 교육 등 다양한 대안 교육 경로가 확산되면서, 교사는 학생들의 흥미와 강점에 맞는 학습 경로를 안내하고, 스스로 학습하는 평생 학습 역량을 기르도록 지원해야 한다. 생성형 인공지능은 이러한 교사의 역할을 보조하는 강력한 도구가 될 수 있다. 예를 들어, 인공지능을 활용하여 학생의 진로에 맞는 학습 코스, 포트폴리오 템플릿, 진로 로드맵 등 맞춤형 학습 자료를 신속히 개발할 수 있다. 그러나 생성형 인공지능이 산출한 자료는 그 내용의 품질, 정확성, 그리고 윤리성을 교사가 반드시 검증해야 하며, 학생들이 단순히 생성형 인공지능에 의존하지 않고 자기주도적으로 학습할 수 있도록 지도해야 한다. 이러한 점을 고려하여, 학생의 평생 학습과 대안 교육을 지도하기 위해 학생들의 흥미, 적성 등을 고려한 맞춤형 수업·활동 자료를 생성형 인공지능을 활용하여 개발하려 한다. 생성형 인공지능에 입력할 수 있는 프롬프트 질문 2개를 제시하고, 각 질문을 작성한 이유를 설명하시오. 그리고 개발 과정에서 교사가 유의해야 할 사항 3가지를 제시하시오. * ‘마이크로 크레덴셜’: 소규모 학습을 통해 얻는 디지털 자격증 또는 인증서

2026학년도 학생부종합전형 면접 문항 (지난기출문제, 원문)

A형

박 교사는 팀 프로젝트 수업을 진행한 후 학생들이 최종 결과물을 작성하는 과정에서 생성형 인공지능을 활용해도 좋다고 생각하였습니다. 반면 김 교사는 결과물 작성 시 생성형 인공지능을 활용하는 것은 부적절하다고 주장하면서 교사들 간 갈등이 발생하였습니다. 박 교사는 “현대사회에서 생성형 인공지능 활용 역량은 필수적이고, 학생들이 이를 경험하는 것은 교육적으로 의미가 있다.”고 강조합니다. 이에 대해 김 교사는 “학습 윤리가 훼손되고 학생들의 창의적 사고가 저해되며, 결과물이 학생 고유의 성취를 제대로 반영하지 못한다.”고 반박하였습니다. 이로 인해 교사들 간 협력적인 수업 운영에도 어려움이 나타나고 있습니다. 이러한 상황에서 교사로서 교육 도구 활용에 대한 합리적인 기준을 어떻게 마련해야 할지, 그리고 생성형 인공지능 활용과 학습 윤리 및 창의성 사이의 균형을 어떤 방식으로 조화시킬 수 있을지에 대한 자신의 의견을 제시하기 바랍니다.

B형

동학년 협의회는 학년의 문제점이나 의견 사항에 대하여 동료 교사들이 펼치는 의논 교환의 장입니다. 오늘 동학년 협의회에서 김 교사는 학생들의 학업 성취도를 높이기 위해 교과 수업 시간을 최대한 확보해야 한다고 주장하였습니다. 반면 박 교사는 학생들의 전인적 발달을 위해 틈새 신체활동을 통한 건강과 체력 증진 활동의 중요성을 강조하며 의견이 대립하였습니다. 이러한 주장이 지속되면서 두 교사 간의 갈등이 심화되었고, 동학년 교사들 사이에도 긴장이 생기게 되었습니다. 이러한 상황에서 동학년 교사들은 학생들의 교과 학습권과 건강권을 동시에 보장하기 위해 두 교사 간의 갈등을 어떻게 조율하면서 문제를 해결해 나가는 것이 바람직할까요?

이전 학년도 흐름

2025학년도 학생부종합전형 답변녹화 동영상 문제 (원문)

박 교사는 개인 SNS에 친구들과 술집에서 찍은 사진을 여러 장 올렸습니다. 이 사진이 SNS를 활발히 사용하는 학생들에게 부정적인 영향을 미칠 수 있다는 우려로 학부모들은 해당 사진의 삭제를 요청하였습니다. 박 교사는 사진을 삭제했지만, 교사로서 학생들에게 모범을 보이는 것이 중요하다고 생각하면서도 개인의 사생활이 침해당하는 것 같은 느낌을 지울 수 없었습니다. 교사의 SNS 계정은 개인의 사생활 영역으로서 자유롭게 활동할 수 있는 권리를 보장받지만, 동시에 학생과 학부모가 접근할 수 있는 공간이기도 합니다. 이러한 상황에서 교사는 개인 SNS 활동을 어떻게 해나가는 것이 바람직할까요? 개인 사생활과 공공의 책임 간의 균형을 어떻게 맞춰야 하는지에 대한 본인의 의견을 제시해 주시기 바랍니다.

2025학년도 학생부교과전형 비대면 면접평가 동영상 문제 (원문)

최근 교육 현장에서 기초학력 미달 학생과 학습 부진아에 대한 우려가 커지고 있다. 기초학력은 학생들이 학습의 기본적인 내용을 이해하고 적용할 수 있는 능력을 의미하며, 이는 모든 학습의 출발점이 된다. 학습 부진아는 이러한 기초학력을 충분히 갖추지 못해 수업을 따라가기 어려운 학생들을 말한다. 여러 연구에 따르면 기초학력이 부족한 학생들은 학습에 대한 흥미를 점차 잃고, 장기적으로 학업 성취도와 자기 효능감이 낮아지는 경향을 보인다. 이를 해결하기 위해 정부와 교육청에서는 다양한 맞춤형 교육 프로그램과 기초학력지원센터 운영 등을 추진하고 있다. 그럼에도 불구하고 학교 내 공간 부족, 인력 문제 등 현실적 제약과 정책의 효과성에 대한 논란이 여전히 존재한다. 기초학력 부진 학생들을 지원하기 위한 정책 및 방안 실행 과정에서 학교 현장에서 예상되는 어려움과 그 해결 방안을 각각 두 가지씩 제시하시오.

• 2026 보고서: "면접고사 준비 부담에 대한 자문 위원 및 수험생의 의견을 반영하여 올해 2027 학년도 대학 입학 수시모집 전형에서 면접 방식을 비대면으로 유지하고"
• 2026학년도 면접 방식(2026 보고서): "비대면 영상 업로드 형식으로 미리 제시문과 문항 공개, 문항에 대한 발표시간 제시 후 수험생이 문항에 대해 발표식으로 답변을 녹화하여 제출한 영상을 평가", "면접위원은 수험생 발표 내용을 토대로 교직 인성·적성에 대해 평가".
• 2024·2023학년도 이전 기출도 지난기출문제 게시판에 있으나(목록 확인) 받지 않았습니다.

기출에서 읽히는 출제 원칙

• 교육·교직 상황 제시문형: 2026·2025 문항 모두 교사·학교 현장의 상황(생성형 인공지능 활용을 둘러싼 교사 간 갈등, 교과 수업 시간과 신체활동, 교사의 SNS, 기초학력 부진 학생 지원, 2040년 학교의 모습)을 제시하고 자신의 의견이나 해결 방안을 묻습니다.
• 2026 보고서: "우리 대학 면접고사는 교육 또는 사회문제에 대한 다양한 쟁점에 대해 고찰하고, 나아가 문제 해결 방안을 모색하는 문항에 대한 답변을 발표하는 형식으로 진행"
• 학생부교과 문항은 「해결 방안을 제시하시오」, 「프롬프트 질문 2개」, 「유의해야 할 사항 3가지」처럼 답의 개수와 구조를 정해 줍니다(2026 학생부교과 B형, 2025 학생부교과).

5. 다른 캠퍼스 면접 전형

해당 없음. 경인교대는 인천캠퍼스와 경기캠퍼스가 있지만 수시 면접은 모두 온라인 동영상 제출이라 고사장이 없습니다. 입학 후 "1~2학년은 인천캠퍼스에서, 3~4학년은 경기캠퍼스에서 교육과정을 이수함"이고 "대학 정책에 따라 학년별 캠퍼스 배정은 조정될 수 있음"입니다(요강 29쪽). 서류 제출처는 "(13910) 경기도 안양시 만안구 삼막로 155 경인교육대학교 입학본부"였습니다(요강 3쪽).

6. 전체 일정표

면접 일정 공지 원문

• 요강 3쪽 「전형일정」 면접평가 동영상 제출: "2026.9.21.(월) 10:00 ~ 9.23.(수) 11:00", 「문항은 우리 대학에 원서접수를 완료한 자를 대상으로 2026.9.21.(월) 10:00에 입학 홈페이지를 통해 안내 예정」.
• 공지(2026.08.31.): "제출방법: 진학어플라이 - 내원서보관함에 동영상 업로드 제출", "유의사항: 업로드 기간이 지난 후에는 업로드 불가".
• 공지(2026.09.21.): "면접평가 동영상 제출 기간: 2026.9.21.(월) 오전10:00 ~ 9.23.(수) 오전11:00까지".

일정 충돌 주의

• 동영상 제출 기간은 2026.9.21.(월) 10:00 ~ 9.23.(수) 11:00입니다(요강 3쪽). 공지는 "업로드 소요 시간을 고려하여 마감 시간 전 여유 있게 업로드 권고"라고 했습니다(공지 2026.08.31.).
• 확인일(2026.10.27.) 현재 면접 단계는 끝났고, 남은 일정은 12.18. 합격자 발표와 등록입니다.

7. 유형별 대비 전략

경인교대 수시 면접은 교육·교직 상황 제시문을 읽고 자신의 의견과 해결 방안을 녹화해 제출하는 방식이며, 결과는 Pass/Fail입니다(요강 24·26쪽).

• 문제의 핵심 파악: 평가기준 첫 줄이 "문제의 핵심을 정확히 파악하고 대응한다."입니다(요강 23·26쪽).
• 해결방안의 질: "참신성, 현실성, 응용성이 높은 해결방안을 제시한다."(요강 23·26쪽)
• 교사로서의 관점: "교육 및 교직에 대한 태도와 이해, 인간관 및 아동관 등이 교사로서 적절하다."(요강 23·26쪽)
• Fail 피하기: 문항과 관계없는 답, 사교육 유발 교외 활동 언급, 블라인드 위반은 Fail 사유입니다(요강 24·26쪽).

연습 방법

• 원문(요강·공지)에 연습 방법은 명시 없음.

7-1. 점수 구조, 당일 절차

서류평가 구조와 최종 점수

• 학생부종합 서류평가(요강 25쪽): "학업역량, 교직 적합성 및 잠재력, 교직인성을 정성적이고 종합적으로 평가", 평가항목별 반영비율 학업역량 25%, 교직 적합성 25%, 리더십 및 자기주도성 15%, 공감 및 소통능력 20%, 나눔과 배려 15%.
• 학생부교과(학교장추천): 교과성적 환산점수(1,000점 만점)를 "70% 비율(700점 만점)로 전형 총점에 반영"(요강 23쪽).
• 최종 점수: 서류평가 또는 학생부교과 700점 + 면접평가 300점(Pass) 또는 0점(Fail, 불합격)(요강 5·7·24·26쪽). "최종 합격자 사정점수는 소수 넷째 자리에서 반올림하여 소수 셋째 자리로 산출함"(요강 24·27쪽).

동점자 처리 기준

• "위 처리기준 적용 후에도 동점인 경우 동점자 전원 선발을 원칙으로 함"(요강 24·27쪽).

면접 당일 절차

• 대면 고사가 없어 「당일」은 동영상 제출 기간입니다. 절차(공지 2026.09.21.): 진학어플라이 로그인 → 내원서 보관함 → 접수원서 → 경인교육대학교 → 출력물 → 수험생 유의사항 및 문항 다운로드 → 녹화 → [업로드] 면접평가 동영상 업로드.
• 신분증·수험표 지참 규정은 해당 없음(비대면)입니다. 녹화 형식(길이, 파일 형식, 화면 구성)은 진학어플라이의 「수험생 유의사항」에 있고 공개 자료에는 명시 없음입니다.

7-2. 합격자 발표·충원·등록 일정

• 유선 충원: "지원자가 원서접수 시 기재한 연락처로 3회 통화 시도 후에도 연락이 되지 않을 때에는 등록의사가 없는 것으로 판단함"(요강 4쪽).
• "2027학년도 등록예치금은 추후 확정·고지 예정", 2026학년도 등록예치금은 150,000원이었습니다(요강 4쪽).

8. 유의사항, 출처

블라인드·준비물 체크리스트

• [ ] 동영상 제출: 2026.9.21.(월) 10:00 ~ 9.23.(수) 11:00 진학어플라이 업로드(지남), 미제출 시 불합격(공지 2026.08.31.).
• [ ] 블라인드: "블라인드 면접평가 원칙을 위배한 경우" Fail(요강 24·26쪽).
• [ ] 언급 금지: 학교생활기록부 기재금지 항목, 사교육 유발 교외 활동, 대입전형 자료로 반영되지 않는 사항(요강 24·26쪽).
• [ ] 부정행위: "대리시험 등 부정행위를 하거나, 불성실한 태도를 보인 경우" Fail(요강 24·26쪽).
• [ ] 수험표·신분증·복장·전자기기: 비대면이라 요강 원문에 해당 규정 명시 없음.
• [ ] 장애 수험생 편의: 요강·공지에 동영상 면접 편의 제공 문장은 명시 없음. 문의는 입학본부 "TEL : 031) 470-6345"(입학 홈페이지 하단).
• [ ] 합격 확인: 2026.12.18.(금) 14:00 입학 홈페이지 본인 조회(요강 3쪽).

출처

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